Pesantren, Dinamika, dan Tantangan Global: Analisis UU Pesantren No.18 Tahun 2019

The purpose of this article is to discuss 1) the background passing Undang-Undang Pesantren (UU [Islamic Boarding School Law]) no. 18 2019; 2) implementation analysis UU Pesantren, and 3) positive impact stipulation Pesantran. type method or approach used in writing library research. findings state that impacts Islamic Law are: providing recognition, affirmation, facilitation; graduates are equivalent other formal education; maintaining independence, 4) having a large enough space role field religious. As for negative impacts, namely: pesantren do not have an establishment permit recognized can be disbanded; offend authority Kyai; 'new' regulation does seem take into account diversity Indonesia, transparent open regarding funding. Keywords: Law, Dynamics, Global Challenges Tujuan artikel ini ialah untuk membahas latar belakang disahkannya Undang-undang No Tahun analisis implementasi dari dan dampak ditetapkannya tersebut. Jenis metode atau pendekatan yang digunakan dalam tulisan adalah studi kepustakaan. Hasil temuan menyebutkan bahwa positif yaitu: pemberian pengakuan (rekognisi), afirmasi fasilitasi lulusan setara dengan pendidikan lainnya, menjaga independensi, memiliki ruang peran cukup besar dala bidang keagamaan. Adapun negatifnya, tidak izin pendirian diakui dapat dibubarkan, menyinggung otoritas Sang Kyai, peraturan 'baru' nampak seperti memperhitungkan keberagaman di Indonesia transparan terbuka mengenai pendanaan.